ATTIVITÀ DALL'11 AL 15 MAGGIO

Traducción al español

Cari genitori,

in questa settimana spostiamo l'incontro del venerdì, giorno festivo (San Isidro), al giovedì, perché vorremmo finire la lettura del racconto cominciato venerdì scorso: "La grande invenzione di Bubal". Per chi non può partecipare o ha perso la prima puntata condivideremo qui nel blog, dopo il 14, il racconto letto. 

Questi sono i link per l'accesso all' "aula virtuale". 

ATTENZIONE! Secondo le nuove norme di sicurezza di Meet, potrà essere necessario inserire anche la password

1B: Giovedì 14/5 ore 10.30 -11.10 AULA  PW:  1tY9bY

1C. Giovedì 14/5 ore 11.30- 12.10 AULA  PW:   3t97rp

Per quanto riguarda le attività da svolgere in autonomia a casa, dal lunedì al giovedì  pubblicheremo nuovi quiz di numeri e di storie e vi proponiamo i seguenti percorsi.

1. Una sequenza di attività di italiano e manipolative, che sviluppa il lavoro sull'alfabeto della settimana scorsa e che parte dell'albo illustrato"Alfabeto delle fiabe" scritto da Bruno Tognolini.  Il percorso si divide in 3 parti:

• La prima parte propone l'ascolto, la lettura e la scrittura di alcune filastrocche con le lettere "c" e "g"; 
• La seconda parte, basata sulla riflessione e la composizione, prevede l'elaborazione di un alfabeto personale da confrontare con la/il compagna/o di coppia e, in seguito, nei  gruppi del 18 o 20 maggio;
• La terza parte consiste nella costruzione del gioco dell'alfabeto, una specie di gioco dell'oca realizzato a partire dall'alfabeto personale.

2. Una sequenza di matematica sul conteggio di grandi quantità, che inizia dal lavoro fatto a scuola, propone di ripeterlo a casa con i  materiali a disposizione e di "applicare" l'esperienza ad una situazione rappresentata (contare le stelle). L'obiettivo è quello di fare eseguire un'attività pratica per riflettere, provando e riprovando, sull'efficacia di diversi raggruppamenti (p.e. x2, x5, x10) per riconoscere/calcolare una quantità. È lo stesso "problema" che stiamo affrontando con la lettura del racconto "La grande invenzione di Bubal" e che tratteremo anche nei gruppi in videoconferenza del 18 e del 20 maggio. 

Nota: Sarebbe importante sostenere la sperimentazione e la riflessione  dei bambini solo attraverso le domande suggerite nella proposta.

3. Una proposta di "geometria", intitolata "Dal reticolo alla battaglia navale", che parte da un'esperienza fatta a scuola (la creazione del paese di BlueBot) per approfondire la conoscenza delle caratteristiche del reticolo e proporre la sua applicazione attraverso esercitazioni del libro e online e il gioco della battaglia navale. 

4. Una sequenza di attività di inglese sui nomi di alcuni giocattoli, da realizzare usando le risorse multimediali del libro in adozione.

5. Una serie di attività di "Lengua y Ciencias Sociales" che fanno riferimento al curricolo spagnolo.

Buon lavoro a tutte e a tutti!
Le maestre