sabato 4 aprile 2020

ATTIVITÀ DAL 4 AL 16 APRILE

Per questo periodo, oltre al quiz di numeri e di storie, che pubblichiamo dal lunedì al venerdì, e alla possibilità di mettersi in pari con le attività non ancora svolte, Vi proponiamo i seguenti percorsi, da realizzare tenendo presente i nostri prossimi incontri in video.

DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO MERCOLEDÌ 15 APRILE

1. Un percorso di italiano a partire da "La storia di Primavera. i racconti di Boscodirovo", di Jill Barklem, che prevede attività di ascolto, lettura, comprensione e produzione grafica, da svolgere in 2 giornate. Le indicazioni si trovano in questo post del blog :

2. Un’attività manuale intitolata La margherita magica, che farà divertire i bambini e potrà servire anche per fare ipotesi sul perché succede quel che succede… SORPRESA! 

DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO LUNEDÌ 20 APRILE

3. Un percorso di matematica sulle addizioni e le sottrazioni, in cui proponiamo di vedere un video, ripetere la situazione vista, inventarne altre diverse, registrare sul proprio quadernetto le situazioni in linguaggio matematico (“matematichese”), svolgere alcuni esercizi dei libri e, infine, giocare a un gioco online.

4. Un’attività di scienze per osservare la crescita di un seme e verificare le condizioni che la consentono. Si tratta della costruzione di una seminiera semplice da mettere alla finestra e della registrazione periodica, attraverso il disegno, dei cambiamenti osservati. Iniziate il prima possibile perché il percorso dura 14 giorni!

5. Per rimanere in tema pasquale, un'attività di piegatura con la carta per realizzare un coniglietto molto semplice.

DA SVOLGERE A PIACIMENTO DURANTE IL PERIODO

6. Due attività di musica e movimento per far suonare diverse parti del corpo e per seguire il ritmo attraverso il movimento coordinato e il suono prodotto battendo due oggetti.

E, INFINE, UN REGALO CHE LA PANINI RAGAZZI FA AI BAMBINI : un libro da scaricare, con tanti disegni da guardare, giochi da fare e parole da leggere. IL LIBRONE DELLA PIMPA 

Ci auguriamo che le attività che abbiamo pensato per questo inizio di primavera vi piacciano molto e Vi diamo appuntamento all’incontro - merenda con sorpresa della prossima settimana (l’8/4 per la B e il 9/4 per la C, alle 16.30)



STORIA DI PRIMAVERA - I RACCONTI DI BOSCODIROVO


LA NUOVA STORIA CHE TI PROPONIAMO SI CHIAMA: “STORIA DI PRIMAVERA”. È SCRITTA ED ILLUSTRATA DA JILL BARKLEM.



IL LAVORO SI DIVIDE IN 3 PARTI, PUOI FARLO IN DUE GIORNI: LA PRIMA E LA SECONDA PARTE IN UN GIORNO E LA TERZA IN UN ALTRO GIORNO.

PRIMA PARTE (ASCOLTO DELLA STORIA E LETTURA)


1) METTITI COMODO/A E ASCOLTA LA STORIA!


INIZIA COSÌ:

"ERA UNA SPLENDIDA GIORNATA, IL TIEPIDO SOLE PRIMAVERILE ENTRAVA IN TUTTE LE CASETTE DI BOSCODIROVO ATTRAVERSO LE PICCOLE FINESTRE NEI TRONCHI DEGLI ALBERI.
TUTTI I TOPOLINI SI ALZARONO DI BUON UMORE, MA PRIMA DI TUTTI SI ALZÒ PEVERINO...
QUEL GIORNO ERA IL SUO COMPLEANNO!"

SECONDA PARTE (ASCOLTO E COMPRENSIONE)


2) ASCOLTA LA STORIA FINO AL MINUTO 6,27 E PROVA A LEGGERE E COMPLETARE LA FRASE SCEGLIENDO TRA QUESTE TRE PAROLE:
FESTA -PIC NIC - PASSEGGIATA

“IL SIGNOR POMELLI, PAPÀ’ DI MARGHERITA, HA UN’IDEA: “ CHE NE DIRESTE DI ORGANIZZARE UN ________________ A SORPRESA PER PEVERINO? OGGI E’ IL SUO COMPLEANNO!”

3) RIPRENDI L’ASCOLTO FINO AL MINUTO 10,47 E PROVA A RISPONDERE ORALMENTE A QUESTE DOMANDE:
  • COME SI SENTIVA PEVERINO? (SEMBRAVA CHE TUTTI SI FOSSERO DIMENTICATI DEL SUO COMPLEANNO).
  • RIUSCIRANNO I TOPOLINI DI BOSCODIROVO A FESTEGGIARE PEVERINO E A GODERSI UNA BELLA GIORNATA ALL’ARIA APERTA? (SE LA RISPOSTA E’ SI’, PROVA A RACCONTARE COM'ERA LA FESTA DI PEVERINO).

TERZA PARTE (INVENTA E DISEGNA UN FINALE)


4) ORA, DOPO AVER ASCOLTATO DI NUOVO TUTTA LA STORIA, PROVA A CHIUDERE GLI OCCHI E AD IMMAGINARE BOSCODIROVO CON TUTTI I SUOI TOPOLINI, GLI ALBERI, L’ARIA FRESCA DI PRIMAVERA…

FATTO?

BENE!
ALLORA PENSA AD UN ALTRO POSSIBILE FINALE E DISEGNALO SUL TUO QUADERNINO, NON DIMENTICARE DI SCRIVERE LA DATA!

BUON ASCOLTO!
La maestra Veronica

LA MARGHERITA MAGICA



IN PRIMAVERA SBOCCIANO I FIORI E TUTTO INTORNO A NOI PRENDE VITA E COLORE!

PERCIÒ TI PROPONIAMO QUESTO PICCOLO E SORPRENDENTE ESPERIMENTO.

PREPARAZIONE
HAI BISOGNO DI:
CARTA, COLORI (POSSIBILMENTE PASTELLI A CERA), FORBICI, UNA CIOTOLA, UN PO’ D’ACQUA.

LABORATORIO
DISEGNA UNA MARGHERITA, COLORALA E POI RITAGLIALA CON MOLTA ATTENZIONE. AL CENTRO DELLA MARGHERITA PUOI SCRIVERE UN MESSAGGIO SEGRETO!
PIEGA I PETALI UNO ALLA VOLTA VERSO IL CENTRO.
FATTO?
BENE!
ORA SEI PRONTO PER IMMERGERLO NELLA CIOTOLA CON UN PO’ D’ACQUA E…
COSA SUCCEDE? 
SORPRESA!!! PROVA A RACCONTARE QUESTA MAGIA E SE VUOI PROVA A FARLO ANCORA, MAGARI CON PIÙ MARGHERITE.BUON DIVERTIMENTO!(SE HAI DIFFICOLTÀ PUOI AIUTARTI CON QUESTO VIDEO)La maestra Veronica 

MATEMATICA: ADDIZIONI E SOTTRAZIONI

IL PERCORSO DI QUESTA SETTIMANA FA ANDARE AVANTI E INDIETRO NELLA LINEA DEI NUMERI.

1) GUARDA E ASCOLTA CON MOLTA ATTENZIONE QUESTO VIDEO



2) ADESSO PROVA A RIFARE IL GIOCO DEL VIDEO CON I TUOI  PERSONAGGI E OGGETTI FAVORITI. INVENTA ALTRE SITUAZIONI.

3) RIGUARDA IL VIDEO E  PROVA A SCRIVERE SUL TUO QUADERNETTO, CON IL LINGUAGGIO DEI NUMERI (IN MATEMATICHESE, USANDO ANCHE I SIMBOLI   + E - ), QUELLO CHE È SUCCESSO NEL GIOCO. PUOI SCRIVERE ANCHE QUELLO CHE È SUCCESSO IN ALTRI GIOCHI CHE HAI INVETATO.

3) SVOLGI LE ATTIVITÀ "ADDIZIONI SULLA LINEA DEI NUMERI " DELLA PAGINA 42 DEL LIBRO VERDE (DELLE DISCIPLINE), NEL LIBRO DIGITALE CI SONO ANCHE ESERCIZI INTRATTIVI, E DELLA PAGINA 42 DEL LIBRO DEGLI ESERCIZI.
Chi non ha la linea dei numeri può ritagliare quella che si trova alla fine del libro.

4)  SVOLGI LE ATTIVITÀ DI SOTTRAZIONE  CHE SI TROVANO NELLA PAGINA 44 DEL LIBRO VERDE E 44 DEL LIBRO DELLE ESERCITAZIONI. USA LE CANNUCCE PER RIPRODURRE LE SITUAZIONI CHE SI VEDONO NEL LIBRO.

5) GIOCA AL SEGUENTE GIOCO ONLINE: RIPORTA LE OPERAZIONI ACCANTO AI RISULTATI



BUON LAVORO!

La maestra Claudia

SCIENZE: UNA SEMINIERA ALLA FINESTRA

SAI DI CHE COSA HA BISOGNO UN SEME PER GERMOGLIARE? PENSACI BENE!

PER VERIFICARLO TI PROPONGO DI:
  • COSTRUIRE PRIMA UNA SEMPLICE SEMINIERA, CIOÈ UN PICCOLO SPAZIO DOVE FARE CRESCERE I SEMI ;
  • OSSERVARE E REGISTRARE QUELLO CHE SUCCEDE AI SEMI IN CIRCA 15 GIORNI.


COSTRUZIONE DI UNA SEMINIERA

HAI BISOGNO DI:
  • SEMI DI LENTICCHIE, PUOI USARE ANCHE FAGIOLI O CECI (DA METTERE IN ACQUA PER QUALCHE ORA PRIMA DI USARE);
  • CARTA ASSORBENTE DA CUCINA;
  • UN SACCHETTO PICCOLO DI PLASTICA TRASPARENTE (PER CONGELATI O SIMILE);
  • UNA SPILLATRICE (OPPURE AGO E FILO);
  • NASTRO ADESIVO.

SI PROCEDE COSÌ:
  1. INSERIRE LA CARTA ASSORBENTE DENTRO IL SACCHETTO DI PLASTICA IN MODO CHE SIA BEN STESA E COPRA TUTTO L'INTERNO DEL SACCHETTO;
  2. SPILLARE LA CARTA ASSORBENTE A CIRCA METÀ DEL SACCHETTO (PIEGARLO UN PO'). SE NON HAI UNA SPILLATRICE PUOI  CUCIRE CON AGO E FILO;
  3. INSERIRE UNO A UNO I SEMI NEL SACCHETTO, DA UNA PARTE, TRA LA CARTA E LA PLASTICA ALL'ALTEZZA DEI PUNTI;
  4. FISSARE LA SEMINIERA AD UNA FINESTRA CON IL NASTRO ADESIVO;
  5. AGGIUNGERE ACQUA PIANO PIANO IN MODO TALE CHE SI BAGNI LA CARTA SOTTO I PUNTI.
  6. CONTROLLARE TUTTI I GIORNI CHE LA CARTA SIA UMIDA, MA NON TROPPO BAGNATA.

REGISTRAZIONE DEI CAMBIAMENTI

PER REGISTRARE QUELLO CHE SUCCEDE AI SEMI, TI PROPONGO DI TENERE UN PICCOLO DIARIO.
RIPRODUCI SUL TUO QUADERNO O SU UN FOGLIO LA TABELLA CHE SEGUE E  DISEGNA , NEI GIORNI INDICATI (PRIMO, QUARTO, SETTIMO E QUATORDICESIMO), QUELLO CHE OSSERVI.


GIORNO
DISEGNO QUELLO CHE OSSERVO
1









4








7









14









TABELLA DA SCARICARE  

ALLA FINE DEL PERCORSO CONFRONTEREMO LE NOSTRE OSSERVAZIONI.
La maestra Claudia

MUOVIAMOCI A SUON DI MUSICA 3

IN QUESTI GIORNI DI VACANZA DI PASQUA PUOI RIPETERE PIÙ VOLTE QUESTE ATTIVITÀ

1) ASCOLTA BENE LA CANZONE E FAI SUONARE LE PARTI DEL CORPO INDICATE




2. IMITA I MOVIMENTI E BATTI I SUONI COME FANNO I BAMBINI DEL VIDEO. NON IMPORTA SE NON HAI UN CERCHIO DA METTERE PER TERRA. PER SUONARE TI SERVONO UN  BASTONE DI SCOPA E UN MESTOLO DI LEGNO. POTETE FARE INSIEME, GRANDI E PICCOLI.


SIETE RIUSCITI A SEGUIRE IL RITMO?

PIEGATURE 3

PER RIMANERE IN TEMA PASQUALE, TI PROPONIAMO DI IMPARARE A PIEGARE LA CARTA PER FARE UN CONIGLIETTO MOLTO SEMPLICE.

TI SERVONO:
  • UN PEZZO DI CARTA QUADRATO BIANCO O COLORATO. SE HAI SOLO FOGLI RETTANGOLARI,  SAI GIÀ COME FARE (LO ABBIAMO IMPARATO IN PIEGATURE 1).
  • COLLA STICK
  • UN PENNARELLO NERO O MARRONE

ECCO LE ISTRUZIONI IN VIDEO




BUONE PIEGHE!

TRABAJOS ESPAÑOL: SOCIALES SEMANA SANTA

1) Escuchar la historia de “El tiempo atmosférico” 



2) Escuchar la explicación de “Los instrumentos meteorológicos”

TRABAJOS ESPAÑOL: LENGUA SEMANA SANTA

1) Escuchar la siguiente canción de las letras “br”



2) Leer la página 116 del libro. Hacer los ejercicios y el juego.


3) Ver el siguiente vídeo de las letras “bl”



4) Leer la página 117 del libro. Hacer los ejercicios y el juego.

5) Página 118 del libro. Hacer los ejercicios y el juego.

6) Escuchar el cuento “El monstruo de colores”


7) Hacer la ficha del monstruo de colores de la segunda página de este  documento (si no se puede imprimir dibujarla en una hoja).

8) Escuchar y aprender la canción “Cómo me siento”



Soluciones deberes