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DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO L’INCONTRO DI LUNEDÌ 30 MARZO
1. Un percorso di matematica sulle sottrazioni intitolato Quanti restano?
2. Un’attività di piegatura della carta per imparare a seguire istruzioni e a costruire un giochino che si chiama “inferno-paradiso” o sale-pepe
DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO L’INCONTRO DI MERCOLEDÌ 1 APRILE
3. Un percorso di italiano “Ascolto, leggo, rifletto e scrivo 2” a partire dalla storia “Cos’è un bambino” di B. Alemagna.
4. Un’attività di arte e italiano sull’Autoritratto.
DA SVOLGERE A PIACIMENTO DURANTE LA SETTIMANA
5. Due proposte di inglese:
7. Un’attività per muoversi e suonare ascoltando la melodia "La Raspa".
DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO L’INCONTRO DI LUNEDÌ 30 MARZO
1. Un percorso di matematica sulle sottrazioni intitolato Quanti restano?
2. Un’attività di piegatura della carta per imparare a seguire istruzioni e a costruire un giochino che si chiama “inferno-paradiso” o sale-pepe
DA SVOLGERE, POSSIBILMENTE, ENTRO L’INCONTRO DI MERCOLEDÌ 1 APRILE
3. Un percorso di italiano “Ascolto, leggo, rifletto e scrivo 2” a partire dalla storia “Cos’è un bambino” di B. Alemagna.
4. Un’attività di arte e italiano sull’Autoritratto.
DA SVOLGERE A PIACIMENTO DURANTE LA SETTIMANA
5. Due proposte di inglese:
- la prima, sui colori,
- la seconda, uno scioglilingua,
7. Un’attività per muoversi e suonare ascoltando la melodia "La Raspa".
BUON LAVORO E BUON DIVERTIMENTO!
