BUON 25 APRILE, FESTA DELLA LIBERAZIONE
sospendiamo questa settimana i quiz di numeri e di storie per dare la possibilità a tutti i bambini di:
a) partecipare all'indagine sui denti caduti, che ci servirà per lavorare sulla rappresentazione grafica dei dati, come stavamo facendo a scuola;
b) verificare i risultati delle prime risposte ai quiz (10 di matematica e 5 di storie) e, se necessario, completare quelli non svolti o continuare a riflettere sulla domanda, in caso di risposta sbagliata.
Di seguito il riepilogo delle attività da svolgere in autonomia.
1. Un percorso di italiano, dal titolo Ascolto, leggo, rifletto e scrivo 5 , costruito partendo della storia de "Il mostro Peloso", che prevede attività di comprensione orale e scritta e di elaborazione di rime seguendo gli spunti forniti dal libro.
2. Una semplice e divertente attività espressiva manuale, intitolata Laboratorio delle macchie e delle chiazze.
3. Un percorso di matematica, in 3 tappe, sui numeri da 10 a 20.
- La prima parte è centrata sulla filastrocca che abbiamo letto venerdì scorso in presenza.
- La seconda parte presenta un lavoro da svolgere sulla linea dei numeri per la conoscenza della sequenza numerica e si conclude con un semplice gioco online.
- La terza ed ultima parte è finalizzata alla conoscenza della composizione dei numeri (10+...) e della corrispondenza tra quantità e numero. Prevede un lavoro con i tappi, usando uno schema a 20 posti e attività da svolgere sul quaderno. Anche in questo caso, si conclude con un'esercitazione online.
Coppie proposte per il confronto a distanza:
Classe 1B
Classe 1 C
5. Un'attività di inglese che completa quella della settimana scorsa sugli oggetti che si usano a scuola.
6. La prima e seconda puntata della lettura del libro che avete a casa de "Il flauto Magico", da ascoltare e continuare a cantare insieme.
7. Per quanto riguarda "spagnolo", una serie di attività di "Lengua y Ciencias Sociales.
Buon lavoro a tutte e a tutti!
Le maestre
